150,00 € – 168,00 €
2016/01: Das Zusammenspiel zwischen Universität und Berufswelt
2016/02: Gut beraten in allen Lebenslagen
2016/03: Demokratie braucht politische Bildung
2016/04: Erasmus+ Mehr Austausch in Europa
2016/05: Lernarchitektur – Räume für gutes Lernen schaffen
2016/06: Professionalisierung in der Erwachsenenpädagogik
2016/01: Das Zusammenspiel zwischen Universität und Berufswelt
2016/02: Gut beraten in allen Lebenslagen
2016/03: Demokratie braucht politische Bildung
2016/04: Erasmus+ Mehr Austausch in Europa
2016/05: Lernarchitektur – Räume für gutes Lernen schaffen
2016/06: Professionalisierung in der Erwachsenenpädagogik
| Ausführung | Digitalausgabe, Printausgabe |
|---|---|
| Format | 280x210mm |
2016/01: Das Zusammenspiel zwischen Universität und Berufswelt
Erfolgreich auf dem Weiterbildungsmarkt
Lebenslanges Lernen fördern
Kompetenzen anerkennen
Räumlich verteilte Teams führen
Die Hochschulentwicklungsstrategie
Passgenaue Steuerungsinstrumente für Bildungsanbieter
2016/02: Gut beraten in allen Lebenslagen
Beratungsoverload
Autonomie begleiten und unterstützen
GPS für Lebensführung
Ambivalente Karrieren
Fachkräftesicherung in kleinen Unternehmen
Hilfe zur gezielten Lernoptimierung
2016/03: Demokratie braucht politische Bildung
Was die Gesellschaft zusammenhält
Mitwirkung gestalten
Anerkennung der Vielfalt
Webbasierte Bildungsvideos
Anerkennung ausländischer Abschlüsse
Politische Bildung in der Schweiz
2016/04: Erasmus+ Mehr Austausch in Europa
Weiterbildung für alle ermöglichen
Neue Impulse für die Erwachsenenbildung
Förderung von Beschäftigung und Wachstum
Besser lernen in neuen Lernräumen
Mitarbeitende erfahrungsgeleitet fördern
MIND: Innovative internationale Bildungsidee
2016/05: Lernarchitektur – Räume für gutes Lernen schaffen
Die Wirkung von gestalteter Umwelt
Wie Licht und Farben Einfluss nehmen
Mensch, Raum, Interaktion
Das Online-Berichtsheft BLok
Lernen in der digitalisierten Arbeitswelt
Tagungshaus im Kloster
2016/06: Schwerpunkt: Professionalisierung in der Erwachsenenpädagogik
Lehr-Lern-Arrangements entwickeln
Programmplanung und Bildungsmanagement
Prekäre Beschäftigungsverhältnisse versus Professionalisierung
Validierung in der Erwachsenenpädagogik
Neue Perspektive auf die Professionalisierung
Wann führt Qualifizierung zu Professionalität?
