Schwerpunkt: Gut beraten in allen Lebenslagen
Beratungsoverload
Autonomie begleiten und unterstützen
GPS für Lebensführung
Weitere Themen:
Ambivalente Karrieren
Fachkräftesicherung in kleinen Unternehmen
Hilfe zur gezielten Lernoptimierung
29,00 € – 32,00 €
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In einer Welt voller Unsicherheiten und Komplexitäten ist Beratung ein wachsender Sektor, der 2015 einen Umsatz von 27 Milliarden Euro erreichte, mit einer erwarteten Steigerung auch in den Folgejahren. Beratung wird immer mehr nachgefragt, nicht nur im Unternehmensbereich, sondern auch in Weiterbildung, psychosozialen Diensten und Gesundheitsvorsorge. Doch was kennzeichnet „gute“ Beratung und wie grenzt sie sich von anderen Formen wie Therapie ab? Dieses Heft diskutiert, ob Beratung auch zur Entmündigung führen kann und ob nicht oft ein genaues Zuhören und selbstgesteuertes Informieren ausreichen würden. Es hinterfragt den Nutzen von Beratung in einer Zeit gesellschaftlicher Umbrüche, betont die Notwendigkeit von Beratungs- und Lernprozessen, die sowohl Kompetenzen vermitteln als auch Orientierung bieten.
Bildungsberatung tut Not, denn das Angebot auf dem Weiterbildungsmarkt ist unüberschaubar groß. Wichtig dabei ist, den Ratsuchenden in seiner Autonomie zu unterstützen und ihn nicht von der Beratung abhängig zu machen.
Der rasche Wandel mit seiner Forderung nach lebenslangem Lernen schafft einen hohen Druck, sich permanent selbst zu optimieren. Unsicherheit bis hin zur Orientierungslosigkeit sind die Folgen. Beratung wäre hier also gut. Doch oft macht schon die Vielfalt an Beratungsangeboten wieder ratlos. Wie also findet man die passende Beratung und was ist überhaupt gute Beratung?
Beratung und Therapie müssen voneinander unterschieden werden. Dennoch ist in der Praxis oftmals keine klare Abgrenzung möglich, ist doch häufig auch die Grenze zwischen “gesund” und “krank” nicht eindeutig zu ziehen. Beiden Formaten gemein sollten in jedem Fall eine professionelle Helferbeziehung sowie das Ermöglichen von Lernprozessen sein.
Ungewissheit ist eine Konstante im menschlichen Leben, ebenso wie der Wunsch nach Sicherheit. Und schon lange nicht mehr war die Diskrepanz zwischen beiden Zuständen so groß wie zurzeit. Die Psychologie des Selbstmanagements kann helfen, die Menschen dort abzuholen, wo sie stehen, Lernprozesse in Gang zu setzen und so zu mehr Selbstsicherhit und Selbstvertrauen führen.
Die steten Veränderungen unserer Lebenswelt bringen ein immenses Maß an Möglichkeiten der Lebensgestaltung mit sich. Dies spiegelt sich auch in den Bildungs- und Berufsverläufen wider. Mit dieser Freiheit sind gleichzeitig aber auch hohe Anforderungen an die Eigenverantwortlichkeit des Einzelnen verbunden, die schnell eine Überforderung darstellen können. Beratung kann hier eine relevante Handlungsorientierung bieten.
In unserer Zeit großer Umbrüche und scheinbar grenzenloser Möglichkeiten wird das Leben zu einer regelrechten Managementaufgabe. Und für alles und jedes kann man sich heutzutage überall Rat holen. Aber Vorsicht: Der Dschungel an Ratgebern und Bildungsangeboten erzeugt oft mehr Konfusion und Unselbstständigkeit und bietet so kaum Hilfe für ein gelingendes Leben. Wichtigstes Element guter Beratung sollte daher die Befähigung zum Umgang mit genau diesen Umbrüchen und Möglichkeiten sein.
Das Thema der Durchlässigkeit zwischen der dualen Berufsausbildung und lebensbegleitender Weiterbildung ist in den letzten Jahrzehnten immer wieder in den Fokus der bildungspolitischen Aufmerksamkeit gerückt worden, wenngleich der Ertrag letztlich noch immer eher bescheiden ist. Anlass zur Sorge geben dabei starre, institutionell “abgesicherte” Reproduktionsmuster, die grundlegende Formen sozialer Mobilität für bestimmte Gruppen langfristig versperren.
Weiterbildung ist ein wichtiges Mittel, um die Kompetenzen der Mitarbeiter an die sich ändernden Arbeitsbedingungen anzupassen. Zudem hilft sie, Fachkräftebedarfe, die nicht über den externen Arbeitsmarkt gedeckt werden können, durch Weiterqualifizierung bereits beschäftigter Mitarbeiter zu decken.
VeLLE® ist das Akronym für ein mittlerweile in der Weiterbildung gut etabliertes Diagnose- und Beratungstool. Es wurde erstellt auf der Grundlage von Ergebnissen empirischer Erhebungen in mehreren Forschungsprojekten zum Lernen Erwachsener. Die Arbeit an VeLLE® ist dynamisch angelegt: Nach jedem abgeschlossenen Projekt zu metakognitiv fundiertem Lehren und Lernen werden dessen wichtigste Ergebnisse von uns daraufhin geprüft, inwieweit sie zu einer sinnvollen Weiterentwicklung des Beratungstools taugen.
Zivilgesellschaftliches Lernen ist zu einem neuen Schlagwort avanciert. Vor allem soziale Bewegungen leisten einen wichtigen Beitrag zur Sichtbarmachung von gesellschaftlichen Bruchstellen, desintegrativen Prozessen und problematischen Entwicklungen und bringen dabei auch alternative Lesarten in die gesellschaftliche Diskussion ein. Welche Perspektiven und Impulse können hierbei für die Erwachsenenbildung gewonnen werden?
Ausführung | Digitalausgabe, Printausgabe |
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Format | 280x210mm |