1997/01
1997/01: Weiterbildung in Europa
Schwerpunkt
Herausforderungen für das Programm LEONARDO DA VINCI
Training in Europe: The Future
Berufliche Qualifizierungsund beschäftigungspolitische Maßnahmen
Europäische Netzwerke
1997/02
1997/02: Lernen in Gegensätzen
Schwerpunkt
Zur Bedeutung der Teamkompetenz in Führung und Zusammenarbeit des middle management
Entgrenzung und Endstrukturierung der Hochschulen durch Fernstudium
Lernende Organisation – schwindlige Etiketten
Denken und Problemlösen
1997/03
1997/03: Zertifizierung
Schwerpunkt
Die Klugen fressen die Dummen
Methoden und Faktoren der Erfolgsmessung in der betrieblichen Weiterbildung
Einfluß von Modulakkreditierung und Personalzertifizierung
Arbeitsgesellschaft im Wandel
Investors People
Ergebnisse der Delors-Kommission und erste Reaktionen
Kooperation von KMU und externen Know-how-Trägern
Weiterbildung in der Schweiz
1997/04
1997/04: Zeit für Weiterbildung
Schwerpunkt
Zum pädagogischen Ferienkonzept des Robinson-Clubs
Neue Zeitfenster für die Weiterbildung
Jobrotation – Ein neues Zeitmodell zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit?
Madame Cresson legt nach Neues vom Weißbuch „Lehren und Lernen“
Effekte von Gruppentrainings – eine feldexperimentelle Pilotstudie
1997/05
1997/05: Optimierung innerbetrieblicher Weiterbildung
Schwerpunkt
Hamburger Erwachsenenbildungskonferenz der UNESCO
Kompetenzentwicklung als Schlüsselproblem des Innovationsmanagements
Qualitätsmanagement in der beruflichen Weiterbildung durch Maßnahmen der Organisationsentwicklung
Auf der Suche nach dem richtigen Trainer
Optimierung von Humanressourcen in einer Großbank
1997/06
1997/06: Wissen in der Weiterbildung
Schwerpunkt
Betriebliche Weiterbildung Mehr Teilnehmer und größere Wirtschaftlichkeit
Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung
Zum Stellenwert von Wissen in der Weiterbildung
Zukunftssicherung durch firmenunabhängiges Wissen
Neuere Trends und Entwicklungen in der Berufsbildung aus europäischer Sicht
Wissen und Nichtwissen – Lernen und Nichtlernen
Interpretation und Interesse